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2018年10月學前教育原理

卷面總分：100分試卷年份：2018 是否有答案：有作答時間： 120分鐘

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試題序號

18

家長對孩子不良行為習慣重在預防和矯治,千方百計讓孩子知道“我能行冶“我進步”“我真棒”,這些做法是貫徹了家庭教育的

A、嚴慈相濟原則
B、正面教育原則
C、科學適度原則
D、一貫一致原則

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材料:
臺灣學者耿相曾在《教育指導法》一書中提到“ 幼兒園教育通常被認為是教師有目的、有計劃地對幼兒施加教育影響,使之向著社會要求的方向發展的活動。這種看法突出了幼兒園教育的特點和教師的“ 教”的重要作用。但是,如果僅限于這一角度的話,容易忽視幼兒在教育中的作用,造成“ 幼兒教育中無幼兒”的怪現象。因此有必要再從被教育者的角度來看幼兒園教育。分析以上材料,請你談談兒童發展對學前教育的影響,并對適宜性教育所產生的價值發表你的觀點。

由于幼兒教師工作的對象是活生生的獨一無二的個體,加上教育情境的復雜,意外情形時有出現,教無定法,表明教師勞動過程具有

A、全面性
B、主體性
C、長期性
D、創造性

幼兒園教育最基本的原則是

A、以游戲為基本活動原則
B、發揮一日活動整體教育功能原則
C、教育的活動性和活動的多樣性原則
D、保育和教育相結合原則

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